Uygulamalı CMMI / eXtreme Programming Eğitimi

Geçen yıl Antalyada gerçekleştirdiğimiz "Uygulamalı CMMI / XP Yaz Kampını" bu yıl yoğun istek üzerine İstanbul ve Ankarada tekrarlıyoruz.

16, 17, 18, 19 Haziran Boğaziçi Üniversitesi İstanbul
22, 23, 24, 25 Haziran Bilkent Üniversitesi - Ankara

Eğitim 4 (dört) günlüktür.

1 Kişi katılım ücreti 450 YTL Öğle yemekleri ve ara ikramlar dahildir.

Aynı kurumdan 3 kişi katılması halinde %15, aynı kurumdan 5 kişi ve üstü katılım halinde %20 indirim uygulanmaktadır.

Katılımcılara 150 YTL değerinde eğitim kitapçığı hediye edilecektir.

Eğitim içeriği: http://www.nitelik.net/sayfa-yazkampi-egitim.asp

Eğitim kitapçığı: http://www.nitelik.net/sayfa-reyon.asp

Eğitmen: Orhan Kalaycı - http://nitelik.net/kisiler/sayfa-okalayci.asp

Kayıt için:

Kayıt formunu firma yetkilinize imzalattıktan sonra, lütfen, 0212 365 1034 numaralı faksımıza gönderiniz.

Kayıt formu: http://nitelik.net/Egitim/UygulamaliCMMIXP/CMMIXP_Haz2005_Kayit.pdf

Son kayıt tarihi:

Son kayıt tarihi eğitim başlamadan 5 (beş) gün öncesidir.

Katılımcı sayısı 15 kişi ile sınırlıdır.

--
Orhan Kalaycı

İlgili Yazılar

XML ve Web Servisleri Semineri

caglar_onur
29 Temmuz 2004, 1 dakika okuma süresi

Linux Kullanıcıları Derneği, 04 Ağustos 2004 Çarşamba günü Ankara Üniversitesi Fen Fakültesi Kırmızı Salon'da bir seminer düzenliyor. XML son on yıl içerisinde sadece web uygulamaları değil hemen tüm uygulama alanlarında verinin saklanması ve işlenmesinde ciddi avantajlar sağlayan bir standart olarak önümüze çıkmaktadır. Bu sunumda XML'in servis merkezli web uygulamaları yani web servisleri için olan önemi anlatılacak, tipik web uygulamaları gosterilecek, PHP ve Java ile yazılmiş web uygulaması kod örnekleri ile de konular somutlanacaktır.

Peer-to-Peer and Epidemic Algorithms for Distributed Computing Systems

FZ
2 Ocak 2006, 1 dakika okuma süresi

Bilgi Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri bünyesinde düzenlenen haftalık seminerlerin bu haftaki konuşmacısı Koç Üniversitesi'nden Öznur Özkasap. Kendisi "Peer-to-Peer and Epidemic Algorithms for Distributed Computing Systems" konulu bir konuşma sunacak.

Saatlerinizi Ayarlayın:Özgür Yazılım ve Açık Kaynak Günleri Başlıyor

FZ
16 Nisan 2009, 5 dakika okuma süresi

İstanbul Bilgi Üniversitesi olarak 2003 yılında başlattığımız ve bir gelenek haline getirdiğimiz, yurtiçinden ve yurtdışından özgür yazılımla ilgili değerli konukları ağırladığımız Özgür Yazılım ve Açık Kaynak Günleri etkinliğinin altıncısı 17 Nisan Cuma günü yani yarın sabah başlıyor.

INET-TR 2003 İçin Geri Sayım Başladı: 11-13 Aralık

FZ
1 Aralık 2003, 1 dakika okuma süresi

Türkiye'de Internet ve bilgi işlem teknolojileri ile ilgili grupları biraraya getirerek İnternet'i tüm boyutlarıyla tanıtmak, geliştirmek, tartışmak, İnternet teknolojileri ile toplumsal verimliliği arttırmak ve toplumun dikkatini olabildiğince bu yöne çekmek amaçlarıyla ulusal boyutta düzenlenen geleneksel INET-TR konferansı bu sene yine pek çok deneyimli konuşmacıya evsahipliği yapacak.

Benim en çok dikkatimi çeken başlıklardan birkaçı: Mono ile C#/.NET, E-Posta Sunucularda Filtreleme, Linux 2.6 Çekirdeği ve Güvenlik, Linux ile Gömülü Sistemler ve Linux ile Kablosuz (Wireless) Ağlar.

Detaylı bilgi için buraya bakabilirsiniz.

Düzeltme: Dr. Akgül´ün yolladığı e-postayı biraz karışık bir kafa ile okumak sureti ile yanlış bilgilendirme yapmışız, Turquaz ve Samba seminerleri INET-TR kapsamında ve belirlenen tarihlerde değilmiş. Uyarısı için Doruk Fişek´e teşekkür eder, gereksiz heyecan ve yanlış bilgilendirme için en içten özülerimizi sunarız.

SmartReader: Etkin ve Etkileşimli Elektronik Kitap Platformu

FZ
16 Şubat 2005, 1 dakika okuma süresi

İstanbul Bilgi Üniversitesi Bilgisayar Bilimleri bölümünün düzenli ve halka açık seminerleri yeni öğretim dönemi ile birlikte başladı. 24 Şubat 2005, Salı, 17:00'da Dolapdere kampüsünde düzenlenecek ilk seminerin konuğu DDİ (Doğal Dil İşleme) konusunda dünya çapındaki isimlerden biri olan Prof. Dr. Kemal Oflazer.

Seminer özeti: Yazılı içeriğe erişmek ve bu içeriği anlamak öğrenmenin en temel yöntemlerinden biridir ve daha çok uzun bir süre, öğrenme ve özellikle ileri düzeyde bilgi edinme için en önemli ortam olmaya devam edecektir. Buna karşılık, özellikle dilden ve içerikten dolayı karşılaşılacak türlü çeşitli zorlukları (bilinmeyen sözcükler, hatırlanmayan kişiler, karmaşık tümceler, anlamaya yardım edecek yazı dışı bilgilerin eksikliği, vb.) aşacak olanakların olmadığı bir durumda, oldukça "lezzetsiz ve kuru" bir ortam olan yazı, öğrenmeyi de çok motive edecek bir ortam değildir. Örneğin İngilizce bir yazıyı okuyan bir kişi, anlamadığı bir sözcük veya karmaşık bir tümce yapısı ile karşılaştığında, elinin altında kendisine anında yardımcı olabilecek bir yardımcı olmadığı için genellikle (anlamadan) okumaya devam eder.